Poznávat a určovat stromy podle jejich listů není úplně snadné. A právě to vyzkoušeli žáci 7. A třídy v praxi. Vyhledávat vhodnou dřevinu, dělit její listy podle čepele, rozpoznávat je dle okraje nebo formou nákresu zaznamenat jejich rozestavení. To vše patřilo mezi hlavní úkoly vyučovací hodiny, která probíhala v blízkém okolí školy.
Mgr. David Starnovský