Jak se žilo našim dávným předkům? Co všechno mohou prozradit archeologické nálezy a jaké stopy nám zanechala minulost? Na tyto i další otázky hledali odpovědi žáci osmých tříd, kteří se v závěru září vydali na přírodopisnou exkurzi do brněnského pavilonu Anthropos a tajemného podzemí kostela sv. Jakuba.
První zastávka: cesta miliony let zpátky
Exkurze tematicky završila výukový blok věnovaný vzniku a vývoji člověka. Místo školních lavic tentokrát žáky čekalo autentické prostředí muzea, kde se učivo proměnilo v dobrodružné objevování.
V pavilonu Anthropos se žáci během lektorované prohlídky vydali po stopách našich dávných předků. Seznámili se s vývojem člověka, jeho způsobem života i proměnami prostředí, ve kterém naši předchůdci žili. Díky množství autentických exponátů, fosilií, hornin a významných archeologických nálezů z Moravy získali možnost nahlédnout do dávné minulosti opravdu zblízka.
Velkou pozornost vzbudila nejen slavná Věstonická Venuše, ale také fascinující svět šamanismu a nové poznatky současného antropologického výzkumu. Žáci se aktivně zapojovali do výkladu, kladli otázky a ověřovali si své znalosti v souvislostech, které jim běžná výuka ve třídě nabídnout nemůže.
A pak přišel okamžik, na který se jen tak nezapomíná – setkání s více než čtyři metry vysokým modelem mamuta! Jeho mohutnost dokázala i dnešním návštěvníkům přiblížit, jak úctyhodným zvířetem musel být pro pravěké lovce.
Druhá zastávka: tajemství ukryté pod Brnem
Z pravěku jsme se následně přesunuli do mnohem bližší, přesto neméně fascinující historie. Pod kostelem sv. Jakuba jsme navštívili brněnskou kostnici, která ukrývá ostatky více než 50 000 lidí. Jedná se o druhou největší kostnici v Evropě, hned po pařížských katakombách.
Prohlídka tohoto mimořádného pietního místa nabídla žákům nevšední pohled na historické události, pohřební zvyklosti i vztah našich předků k životu a smrti. Zároveň připomněla, že historie není jen souborem letopočtů a událostí v učebnicích, ale také skutečnými lidskými příběhy.
Celý den tak nabídl pestrou kombinaci přírodopisu, historie, archeologie i poznávání kulturního dědictví. Především však ukázal, že nejzajímavější poznání často začíná ve chvíli, kdy můžeme věci vidět na vlastní oči, ptát se a objevovat souvislosti.
Děkujeme všem žákům za aktivní přístup, zvídavost a příkladné chování během celé exkurze.
Z muzejních exponátů rovnou do pravěku
Ve školním prostředí projektová hodina, během níž se sami stali pravěkými lidmi. Na vlastní kůži si vyzkoušeli, jak náročné mohlo být každodenní přežití v dávných dobách.
Rozdělávali oheň, opracovávali kamenem dřevo, vyráběli jednoduché nástroje a tvořili pravěké malby. Nechyběla ani závěrečná výzva v podobě „lovu na mamuta“, která do programu vnesla pořádnou dávku nadšení a soutěživosti.
Díky praktickým aktivitám si žáci mohli lépe představit život našich předků, pochopit jejich závislost na přírodě a propojit získané poznatky s vlastní zkušeností. Ukázalo se, že pravěk nemusí být jen kapitolou v učebnici, ale také dobrodružstvím, které lze prožít na vlastní kůži.
Mgr. David Starnovský, Mgr. Klára Klimovičová, Mgr. Ivana Škamradová a Mgr. Eliška Mokrášová
Bc. Libuše Wernerová, Jiří Košulič, Marcela Dobešová a Miroslava Rosypálková
